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学为背景，ar逃生动作类游戏。”

作者有话说：

开始装b中g

有什么奖励

◎奔现◎

严京昭话音刚落, 底下就传来几道吸气声，在他之前很少有选手做游戏类项目，因为游戏开发对技术和画面要很高, 而且虚拟成分多，光从设计上就很繁琐, 不像旅游有现成的资料参考。

在场所有人目光都聚在严京昭身上。

蓝玥也不例外，目光放远，定定凝望着他, 心脏咚咚跳个不停，又快又重。

她自己都不知道为什么会那么紧张, 眨眼的速度都慢了下来, 生怕错过他的一个精彩瞬间。

男人站在亮处, 身形高瘦, 英姿勃发，柔和的光线笼罩周身，半边五官晕染得深邃精致, 他和平时锋芒毕露的样子不太一样，唇边噙着笑，从容自在, 表情温和而无害。

蓝玥知道严京昭其实很会装, 特别这种对外的公共场合，他惯于隐藏自己的尖刺, 看似变得谦逊有礼, 实则暗含危险, 趁人不备给予致命一击。

“《onster school》是一款基于unity 3d开发的ar探险游戏, 故事发生背景就是南渝大学, 主要讲述了主人公在学校受到来自未知怪物的袭击, 在它们的威胁下，努力学习的故事。”

随着他开始介绍作品，大屏幕上随之播放《onster school》的介绍视频，是剧情梗概和交互手法。

与前面选手大量内容图片混剪的视频相比，严京昭播放的视频里没有放任何游戏图片，都是大段的文字描述。

“玩家以第一人称视角，通过语音或动作识别进行交互，游戏里包含内容分支，会根据玩家选择有不同的结局。”

严京昭声音扬起来时通透悦耳，有一种感染力，让人不自觉跟着他的节奏走。

他说起自己的专业领域一套一套，从设计思路到创作目的一应俱全，《onster school》虽然是一款游戏，但和教育和运动有机结合，在学校这个独立空间里促使学生得到锻炼成长。

评委老师们听得一愣一愣，严京昭看似说得有道理，但漏了一个关键的地方。

有个男老师沉不住气问：“你的游戏构想确实不错，但实现起来毫无可能，你连实现这一切的载体都没有。”

“载体我一开始就说了，是学校。”严京昭勾了

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