接着奏乐，接着水！(第2/3 页)

们的历史书，看到我们的祖先对人类的巨大贡献，使感到非常自豪。中国有着悠久的历史和灿烂的文化，造纸术、指南针和火药四大发明是从我国传播出去的，它为世界文明发展做出

赶快翻开这本百度作文周刊，一起在作文学习的路上展翅腾飞吧

翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋，接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……这次习作，可以写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受，题目自拟。写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。

开头：点明主题，指出作者的梦想就是长大。中间：通过生活中的三件事以及他人的评价表明作者真的长大了。结尾：首尾呼应，强调主

我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象，如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时文字中蕴含的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。 选择读过的一篇文章或一本书，写篇读后感。先简单介绍下文章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的部分。再选择两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句。 题目可以是“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟主标题。写完后读一读，看看有没有把自己的感想表达清楚，再和同学交流。

1、开头：总体上写这本书给自己留下的印象。 2、中间：先简单介绍一下这本书的主要内容，再通过对比主人公的精神特点，联想自己以前做事的表现，阐述自己读后的感想与启发。 3、结尾：总结全文，做人需要有一种持之以恒、锲而不舍的精神

生活中，谁陶醉、生气、伤心...的样子让你印象深刻?把题目补充完生活中，谁陶醉、生

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！